为进一步加强临床实践教学工作，引导临床类实习生关注临床实际，规范加强实习生病史采集、病历书写，培养实习生临床观察能力、沟通能力、动手能力及临床思维能力，3月底，医院正式启动2022年临床类实习生住院病历（大病历）书写竞赛工作。

    为保障竞赛顺利完成，医院开展赛前学生集中培训工作，分别安排张友贵、王涛、胡徽星、吴三彬、马幸福五位老师，针对医院临床上常见病病史采集、病历书写方面给予学生线上集中指导培训。4月12日，由临床教学部主任张友贵讲授《眩晕的病史采集策略》。他从眩晕的基本概念、眩晕诊治现状和误区，常见眩晕疾病谱，眩晕的问诊策略等方面进行具体讲授分析。

    后期，各临床科室也会分别对科室所在的学生进行培训指导，以便在院的每位学生都能在此次竞赛中获益，提高病历书写方面的各项能力。（颜小飞/图文  张友贵/审  王津淼/编发）