注意力缺陷多动障碍，俗称多动症。多动症的孩子常常会注意力不集中、容易分心、多动、冲动等。

 

 

6-12岁的儿童是接受认知行为训练效果最为显著的年龄阶段。因此，早期发现、早期诊断注意力缺陷，并早期干预治疗至关重要。

今天，我们就来说说除药物治疗与心理治疗之外的另一种治疗方法——认知行为治疗。

 

 

认知行为治疗

这种治疗方法强调的是认知活动对于行为的作用，采用认知矫正与行为矫正，来改善孩子的不良行为与情绪。它对孩子身体是没有毒副作用的，也很有趣，能充分调动患儿的积极性和主动性，改善患儿的社会功能缺陷，它的长期疗效会比较好。

 

 

 

我们在治疗过程中会将认知策略和行为矫正治疗相结合，使用充满趣味性的训练材料，诱导儿童的兴趣和动机，循序渐进，由易到难，同时采用表扬奖励等阳性刺激来增强注意的持久性，从而让儿童在训练中不自觉地强化了注意能力并养成行为习惯，让这种能力能够迁移到学习和生活中去。

 

供稿： 周珂滢