3月25日，宁津县妇幼保健院儿童康复中心举办2023年首次家长培训会。加深医院与患儿家长们的沟通了解，提高康复中心残疾儿童训练水平。

培训会由幼儿情绪问题的处理、儿童康复教学计划安排、儿童康复科特色课介绍、优秀家长经验分享四部分组成。

培训会上，儿童康复中心特教老师王倩结合工作中所接触孩子的表现，详细剖析了孩子们的情绪问题，将孩子们的情绪分为“听话默不作声型”“哭闹暴躁乱发脾气型”“过度兴奋型”和“间歇性反抗型”四类，并将如何化解每个类型情绪问题的方法向家长们进行了一一讲解。

培训会还特别邀请了两位孩子的家长给在场的家长们分享特殊儿童教育过程中的经验。两位家长表示，发现自己孩子有问题然后接受自己的孩子有问题真的是一件非常困难的事情，但是感到欣慰的是，在接受的过程中，发现了很多愿意帮助特殊孩子和家庭的人。两位家长倡导在场的家长们要接受孩子的不完美，并且要注入更多的爱陪伴孩子，他们的话一次次引起在场家长和老师们的共鸣。

2023年开始，宁津县妇幼保健院儿童康复中心结合孩子们的实际情况，制定了新的教学计划和内容。每个月底，老师们都会对下个月的教学计划进行讨论，以此来制定新的教学主题，让每个孩子在不断变化、不断创新的主题课程中获得新的进步。例如，三月份的教学主题是“爱在我身边”，精细课开展了画爱心，折纸花朵；游戏课开展了跳荷叶找妈妈，小红帽运苹果等课程内容。家长们表示，通过三月份的课程，孩子学会了亲近妈妈、认识妈妈的衣物、向妈妈表达爱等等。

宁津县妇幼保健院儿童康复中心不断提升软硬件水平，配备有先进的训练系统和治疗仪器，通过老师的外出培训不断提升教学理念，根据不同孩子的不同情况开展适合孩子的课程。有针对能力较强孩子的结构化教学，几个孩子组成小班级，老师们有组织有系统的设计课程，老师帮助孩子们慢慢培养和提高他们独立完成工作的能力，从而使得孩子们更顺利的去适应未来的校园生活；针对发音不清、鼻腔胸腔共鸣异常的孩子，康复中心开展了构音训练，音调异常，发音不准的孩子们，通过构音训练有了显著的改善；还有一部分孩子是因为发音器官力量差等原因导致发音不清晰、不标准等情况，口肌训练则正是针对发音器官的训练；还有针对无口语，手势语言少，认知能力弱的孩子的早期语言开发，帮助孩子们集中注意力，提高记忆能力、言语智能，开发思维能力的注意力训练。为了改善孩子们的语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱，2022年底，医院还引进了听觉统合设备，利用设备协助老师们更好地帮助孩子们进步。

以爱相约，携手共育，宁津县妇幼保健院儿童康复中心全体医教人员将和家长共同拿出更多的爱与耐心给予我们特殊的宝贝；康教结合，家园同行，医院将尽最大努力做到康复与教育相结合，让更多的特殊宝贝们回归家庭，回归校园，回归社会！