毕业于华南师范大学特殊教育专业，从事儿童康复工作近10年，擅长儿童自闭症、智力落后、发育迟缓、学习困难、多动症、注意力不集中等特殊儿童康复治疗。熟练掌握C-PEP3评估及VB-MAPP评估!熟练ABA的基础知识与DTT回合式教学，熟练pRt关键性技能教学法，熟练运用PECS（图片交换沟通系统）。通过个性化时间表、视觉结构、工作系统、教学环境等设置，能培养孩子的独立性与灵活度，使孩子能够泛化不同的内容与环境，减少问题行为，提高孩子的社交与游戏技能，提高孩子在认知、模仿、大小肌肉、语言理解与表达等方面的能力。