【能力作风建设年】 医疗、科研、教学、科普 “四位一体”,推动医院学科发展——临床科教能力提升精准查房走进神内一病区

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为持续推动医院医教研协同发展,强化“建强科、树名医”、“能力与作风建设”等重点工作内涵建设,实现学院化战略转型高质量发展,结合医院实际,7月8日,由张思森副院长带队,第五临床医学院副院长李中心及教育办公室、教学办公室和科研管理办公室主任等一行对神经内科一病区进行“临床科教能力提升精准查房”。



神经内科一病区主任张淑玲首先对科室教学、科研和继续医学教育项目等工作开展情况进行汇报。


各职能管理部门结合科室汇报情况,从科研管理、本科教学及研究生培养、住培管理、继续医学教育管理等方面分别进行了专项评析,并提出下一步工作建议,要充分利用省重点学科优势和资源,明确研究方向,做好亚专业发展;进一步提升研究生导师能力、组建导师梯队,推进课程思政建设,按时完成本科教学督导听课任务;按计划实施继教会议,不断提升学术影响力,完善人才梯队建设;按照带教专业落实住培大纲要求,进一步提升内涵和质量。




李中心副院长对神经内科一病区在第五临床医学院教学工作中的投入和支持表示认可与感谢,并提出三点建议:一是以打造“金课”为目标,不断提升教学团队能力;二是推进课程思政建设,发挥立德树人作用;三是积极申报教师资格,做到人人持证上岗。


张思森院长进行总结,首先对科室教学、科研方面的工作给予充分肯定,其次对科室存在的主要问题进行梳理、分析,并指明下一步工作方向:一是要以卒中单元建设为抓手,全面提升科室“四新”能力;二是在现有科研体系建设基础上,尽快凝练、固化2-3个研究方向;三是充分利用省重点学科优势,以医疗为主体、科研为动力、教学和科普为“两翼”,构建“四位一体”体系,整体推进“新学科建设”;四是以“河南省神经疾病区域诊疗中心”为抓手,为医院“三甲”建设做出贡献。


开展临床科教能力提升大查房活动,是响应院党委“三下”号召,旨在深入临床一线,对临床科室科教能力精准评析,加强临床科室与职能科室之间的沟通、协调和管理,广泛收集意见、建议,及时发现、解决相关问题,有效推动医院学科建设、教学管理、师资队伍、科学研究以及继续教育等方面的综合发展。